一二年級(jí)學(xué)會(huì)這5個(gè)核心技能孩子受益一輩子

第一大核心技能:小學(xué)重習(xí)慣，初中重態(tài)度

1.回家先寫(xiě)作業(yè)再玩

2.養(yǎng)成指讀審題的習(xí)慣，圈關(guān)鍵字，防跳字漏字，避免低級(jí)錯(cuò)誤3.養(yǎng)成按順序做題的習(xí)慣，做到不漏題

4.不要遇到不會(huì)的就喊媽，自己先想辦法解決5.學(xué)會(huì)自已檢查作業(yè)。

6.每天練字20-30分鐘，從書(shū)寫(xiě)工整到提高書(shū)寫(xiě)速度7.每天堅(jiān)持做口算練習(xí)，先抓準(zhǔn)確率，再到提高速度8.閱讀的習(xí)慣，每天閱讀30分鐘，從圖文拼音閱讀到純文本閱讀。

第二大核心技能:抓專注力，提升孩子的學(xué)習(xí)效率

1.學(xué)習(xí)前做好準(zhǔn)備工作:喝水，上好廁所，學(xué)習(xí)期間不離開(kāi)桌椅2.學(xué)習(xí)的時(shí)候保持桌面整潔，不出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，3.孩子做作業(yè)的時(shí)候不要干涉，也不要在一旁玩手機(jī)4.控制單次作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，比如連續(xù)寫(xiě)作業(yè)30分鐘，休息5分鐘再繼續(xù)。

第三大核心技能:抓行為習(xí)慣

1.堅(jiān)持早睡早起，保持充足睡眠

2.自已吃飯，自已穿衣。

3.遇到老師熟人主動(dòng)打招呼

4.公眾場(chǎng)合不要大聲吵鬧

5.主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)

6.自己的東西保管好，別人的東西不能拿

第四大核心技能:抓自律，自律才能遇見(jiàn)更好的自己

1.家長(zhǎng)不要時(shí)時(shí)盯著，處處管著。讓孩子學(xué)會(huì)自已管理自已才是自律的開(kāi)始。

2.學(xué)做懶爸爸懶媽媽，讓孩子的事情自已做，學(xué)會(huì)自理3.忍住嘮叨，指責(zé)和催促，讓孩子體驗(yàn)“自然后果4.不急于求成，從一個(gè)小改變開(kāi)始,

5.發(fā)掘孩子閃光點(diǎn)，少點(diǎn)負(fù)面暗示，多給孩子正面提示。

第五大核心技能:抓興趣，興趣才是最好的老師

1.先從簡(jiǎn)單的容易的學(xué)起，讓孩子一學(xué)就會(huì)，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的信心和主動(dòng)性

2.多提問(wèn)與探索:鼓勵(lì)孩子提問(wèn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)探索問(wèn)題的答案激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

3.及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步或成績(jī)，你要體現(xiàn)得比他還要興奮，比他還要高興，為他鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)小禮物4.運(yùn)用好各種學(xué)習(xí)工具，幫助孩子尋找恰當(dāng)?shù)脤W(xué)習(xí)方法，使得事半功倍。

5.每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，接受孩子的不足，尋找其他方面的閃光點(diǎn)并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，

6.挫折是不可避免的，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待挫折和失敗，鼓勵(lì)自我反思，教育孩子保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，